贵州民族大学附属学校赵怡：以教师名义，践行(2)

赵怡与毕业班的孩子合影。

课堂之外，赵怡结合自身丰富的课堂经验，积极投身教育改革创新的思考与研究中。参与贵阳市《微信平台辅助小学语文教学时间研究》《基于小学生英语“五会”能力培养的教学评价实践研究》两项课题；教学设计《荷花》多次获得省区级奖项；先后发表教改论文5篇；目前，赵怡主编的诗集《和孩子们写诗》正在出版中。

“作为妻子，她与丈夫共同进退，在关键时刻撑起一个家；作为老师，她肩负起教书育人的使命，用爱心去感化每一个学生。”贵州民族大学附属学校校长马托这样评价赵怡。

“我就是想为孩子们做点事!”

赵怡2004年赴乡村支教班级留影。

“赵老师，我来回答这个问题……”“赵老师，我的语文这次考了八十多分!” 课堂上，小男孩欧阳方迪积极地举着小手回答问题。然而几个月前，他还是一个性格孤僻、冷漠，对同学和老师有抵抗情绪的孩子，这一切的变化，都源于他口中敬爱的“赵老师”。

赵怡在班上开展世界读书日活动。

赵怡从2005年进入贵州民族大学附属学校任教，18年寒来暑往，她总是用爱心、细心、耐心不断探索着吸引学生学习兴趣的教学方法。为了上好一堂关于科技实验的作文课，她牺牲周末休息时间，亲自带孩子们去贵阳科技馆参观体验；为了讲好写景的作文课，她就带着学生们到贵州民族大学的樱花园去观察，让他们去触摸樱花的质感、领略樱花的风采……“孩子们通过亲身体验后写的作文就全然不同了。”赵怡笑着说。

躬耕教学 在孩子心中种下爱与希望

2004年7月，刚毕业的女大学生赵怡不顾家人的反对，以一腔热血踏上了乡村支教之路。

“你又不是师范专业的，去支教有什么意义!”

下乡支教 到最艰苦的地方奉献青春力量

文章来源：《黑龙江民族丛刊》 网址: http://www.hljmzckzz.cn/zonghexinwen/2022/0714/1979.html